公職◆刑法題庫下載題庫

這題出的不好，分析如下

A的想法是:

乙有殺害丙的意圖，乙拿刀殺丙，結果被丙擋下，丙受輕傷。乙成立殺人未遂罪，甲成立殺人未遂罪的教唆犯。這樣答案不可能是B

B的想法是:

乙事後覺得只要嚇嚇丙，傷害丙就好，就痛毆丙成傷。乙成立傷害罪。因傷害既遂罪較殺人未遂罪輕，故甲成立傷害罪的教唆犯。

答案應該送分:依據乙的意圖才能判斷甲罪，題目未說明，所以A和B都行。

上面說答案B的根本害人啊。請改送分謝謝

偏離教唆：教唆他人犯較重之罪，但正犯只犯較輕之罪，如本題。

因我國採從屬性說，共犯行為成立，需正犯實行一定之犯罪程度，故甲不能成立教唆殺人未遂罪，因果歷程中，此偏離屬不重要，輕傷仍在因果歷程中發生，故論教唆普通傷害罪。

偏離教唆可罰性：

1.共犯從屬說

2.偏離作為關鍵

逾越教唆：犯逾越教唆之範圍，成立較重之罪(或他罪)，教唆犯對超出部分不負責，因對其逾越部分欠缺故意，且無法預知發生可能性，如甲叫乙偷錢，乙除了偷錢還殺了丙，甲成立教唆竊盜，對超出部分不負責。

逾越教唆不罰性：

1.無違法性認識：逾越部分欠缺故意

2.刑17條：無法預知發生可能性

（手機排版不好意思）