青少年生涯發展必須做到哪項測驗(A)成就測驗(B)性向測驗(C) 統決測驗(D..-阿摩線上測驗

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青少年生涯發展必須做到哪項測驗
(A)成就測驗
(B)性向測驗
(C) 統決測驗
(D)功能測驗

教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)- 100 年 - 100【青少年發展與輔導精選100】#720

答案：B
難度： 非常簡單

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	Ting Ting Cho 國三上 (2012/02/05) 七年級剛入學是智力測驗，輔導老師好找出需要協助的學生八年級是性向測驗，比較像再測你某方面的.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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美克馬尼國三下 (2012/10/15)

成就測驗

教師每隔一段時間即命出一份試卷，作為定期考察學生學習成就表現的工具，是一件繁瑣、富挑戰性、而又例行的公事。常見的教師自編測驗（teacher-made test）有隨堂測驗（如：平時考、小考）、定期測驗（如：月考、期中考）、終結測驗（如：期末考、畢業會考、升學模擬考）等；大體而言，多半屬於成就測驗的範疇，都是作為評量學生的學習成就（尤其是認知目標方面）與評鑑教師的教學績效用的。

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Nickwei 國三下 (2014/02/28)
主題統覺測驗(簡稱TAT)是由美國心理學家莫瑞(H. A. Murray)與摩根(C. D. Morgan)於1935年所編製。

測驗目的為試圖藉由"圖畫的情境"為主題，讓受試者在編造故事時，不知不覺地將個人內心所隱藏的問題，藉由對故事、情節的描述，而投射其主觀的意識，從而發洩自己的慾望、動機等。

就定性調查研究技術在行銷之應用而言，主題式統覺測驗算是較為廣泛流行。

例：有一圖畫(設為車禍現場之處理)，請測驗者根據此一圖畫內容編製一個故事，並說明其內容。

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