教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
25.核心課程是由哪一位學者所倡導﹖
(A)皮亞傑(Piaget)
(B)史肯納(Skinner)
(C)布魯納(Bruner)
(D)布魯姆(Bloom)
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:適中
最佳解!
已刪除 (2010/07/04 21:06)
陳嘉陽中冊P33   核心課程在1930-.....觀看完整全文,請先登入
11F
cu_sky 大一下 (2017/02/27 19:58)

Brunet 的代表理論或概念

認知表徵論、啟發式學習、發現教學法、螺旋課程、核心課程(倡導)、

人的研究、社會問題、學科結構課程理論

12F
陳雨謙 幼稚園下 (2017/03/25 10:54)

以下為自己整理的表格&重點,供大家參考,有錯不吝指教:D

課程型態

原文(有時會考原文)

解釋

易考概念分科(學科、科目)課程
Separate-subject Curriculum以個別科目為單位的傳統課程。EX文、數學,體育。
1.特點:

a.課程內容的分類是按照學術研究領域的分類。

b.教學科目的順序按照學科邏輯次序。

2.限制:

a.片斷零碎的傳授知識,往往使學生不知道知識在生活中的地位與用途。

b.容易與現實生活脫節,因為學了知識做甚麼用,往往不是學科課程設計者的問題。
相關課程
Correlated Curriculum多位某領域的教師共同討論之後,決定不採用統整課程的組織方式,不過仍然一起設計課程,但保有各自學科的主體性及架構。
1.最強調個別學科知識的系統性。

2.採用各科...
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13F
曾婉臻 小四上 (2017/05/27 20:05)

bloom 精熟學習 (行為學派)

Bruner 核心課程、螺旋式課程(認知學派)