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教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
對於一般教學模式的敘述,下列何者正確? 甲、適用於各級教育、各種教材及時間長度不等的教學單元 乙、評量是教學模式的終點,用以得知學生的學習結果 丙、預估是指設計教學過程之前評估學生的起點行為 丁、回饋環線可用以修正教學目標、預估、過程和評量
(A)乙丙丁
(B)甲乙丁
(C)甲乙丙
(D)甲丙丁


答案:D
難度: 簡單
最佳解!
馬自達 高一下 (2010/03/22)
教學設計:將認知心理學的理論和研究,應用於實際的教學設計。 一般教學模式(Glaser))(或稱基本教學歷程): 分析教學目標,診斷起點行為,設計教學流程,評量學習成果,回饋環線。   (1)教學目標(目的在設計教學): 含括選擇-學生在教學前中後所應做的事項與所使用的教學資源(行為目標);分類-認知,情意,技能;分析-學生行為分析,學生作為,證實目標達成;詳述:描述可觀察行為,描述重要條件,評鑑是否成功的效標。     (2)預估(診斷起點行為):.....看完整詳解
4F
破繭而出 高三下 (2018/11/03)

回饋環線是指??

5F
たこ 高二下 (2021/07/06)

C張老師批改作業之後,總是儘速發還給學生,以協助學生了解自己在整個學習過程中的表現。此作法屬於「教學的一般模式」中的哪一項? 
(A)評鑑 
(B)預估 
(C)回饋環線 
(D)教學目標

6F
Y.N 高二上 (2023/07/06)

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對於一般教學模式的敘述,下列何者正確? 甲、適用於各級教育、各種教材及時間長度不..-阿摩線上測驗