36.強調班級經營的最重要是讓學生了解三種不同的自我形象:父母、成人、兒童,是何..-阿摩線上測驗
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6F Hsiao-Fan Lo 國三下 (2014/02/06)
R. Dreikurs --「Logical Consequences」邏輯順序模式 A)不良的行為是由於信念的錯誤如1.獲得注意2.尋求權力3.尋求報復4.表現無能。 B)班級經營策略分為五大基本原則1.行為動機 2. 教室常規 3.教師風格 4. 相互尊重 5. 合理邏輯 教師進行輔導以幫助學生產生自我控制,促進合作與團隊努力的感覺,從中使學生更專心學習,並且能減少不良行為,期望能使得教室成為產生最佳學習效果的場所 |
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