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上一題
36. 王老師認為道德教育應在協助學生澄清、選擇自己的價值觀,而非教導特定的道德原則。此種道德教育觀點比較是立基於下列何人的 倫理學理論?
(A)亞里斯多德(Aristotle)
(B)諾丁絲(N. Noddings)
(C)康德(I. Kant)
(D)杜威(J. Dewey)。


答案:D
難度: 困難
最佳解!
Huanyu Liu 大二下 (2014/06/19)
康德與杜威皆反對藉由外部力量來達成道德行為的建立。康德認為外在的獎懲手段將使個人道.....觀看完整全文,請先登入
2F
大三上 (2020/05/07)

亞里斯多德:德行論,認為德行是一種習慣養成的氣質取向,強調實踐智慧

諾丁思:關懷倫理學,道德教遇方法為身教、對話、練習關懷、肯定。

康德:非善非惡,培養學生自我反省、意志自律,最終完成道德教育。

36. 王老師認為道德教育應在協助學生澄清、選擇自己的價值觀,而非教導特定的道德..-阿摩線上測驗