36. 語文學習是語言自然發展的過程,語言扮演溝通與社會文化傳承的角色,以上之敘..-阿摩線上測驗
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Yu Jing Nian 國三下 (2012/05/20)
Froese(1990)在其對全語言理論與實務探討的書中,對全語言課程的觀點強調: 1.語文學習是自然語言發展的過程 2.語文發展是從整體到部分 3.語言扮演溝通與社會文.....觀看完整全文,請先登入 |
5F 林布丁 高三下 (2013/06/12)
1968年,古德曼發表了「古德曼閱讀模式」,其主要重點是以心理語言學的觀點來看閱讀的歷程,並表示閱讀並不是一個字母接一個字母、或一字接一字的逐字編碼過程,而是讀者從心理語言的猜測遊戲當中很自然地根據文字的語法、字形字音,和語意等線索來逐步建構文章的意義。 許多老師們根據心理語言學對閱讀歷程的看法來安排閱讀課程;而為了提供給閱讀者有意義的閱讀教材及教學,老師們發現,教材必須是「整體的、全面的」,且必須包括對個體有意義的語言,全語言的教學概念就此產生。 由此可見,全語言並不是一種教學方法,而是一種與心理語言學對閱讀歷程看法相符合的閱讀教學理念。這種理念並不是一套教材,也不是一系列的書籍教科書。 「讀... 查看完整內容 |
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