8.教師與學生共同訂定生活公約,並妥善指導學生自治活動,藉以培養學生民主生活的習..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
朱柏宇 高一上 (2011/01/02)
a. 準備原則:引起學習動機,教師應了解學習對象能力及學習目的,選取適當教材,準備相關較具及做好情境的安排,使學生做好學習的心理準備。 b. 類化原則:使學生依據就經驗「溫故知新」,類化學習新經驗,達到教學上的功效。 c. 自動原則:讓學生了解學習是本身的事,讓學生自願去做,使學生對學習環境,產生積極學習之意願。 d. 努力原則:努力的行為建立在「興趣」上,教師應培養學生努力並引起學生學習興趣,遇到挫折能面對解決問題的精神。 e. 個別適應原則:每個人身心的發展不同,因而形成個別差異,教師教學中應依據學生個別差異的程度,使其均能獲得適當及充分的發展。 f. 適時指導原則:教師應待學生盡過努力後,對問題仍未能解決時,才適時的從旁協助指導。 g. 社會.....觀看完整全文,請先登入 |
5F
|
6F
|
7F
|