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上一題
35.在制約學習中,刺激反應間發生聯結之後,如增強停止,制約反應之強度將逐漸減低,最後終將停止反應,此種現象稱之為?
(A)類化現象
(B)辨別現象
(C)消弱現象
(D)次增強現象
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單
1F
Chen Lien Lin 高三下 (2011/02/21 11:21)

消弱原理:

已制約成功的某一項行為,若其出現未能再獲得增強,則其出現率將趨於遞減。

這種現象即稱為消弱(Extinction)

消弱的原理係伴隨增強作用產生,為避免產生消弱現象,

應於適當時機給予個體適度的增強,以提高學習成效。