教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
54.在創造思考教學中培養學生不受拘泥、擴大思考範圖,能觸類旁通地修正或創新觀念,這是培養學生下列何種能力?
(A)變通力
(B)獨創性
(C)流暢力
(D)精密性
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答案:A
難度:適中
11F
Amber Huang 大二上 (2016/02/12 23:10)

(A)變通力:能舉一反三提出不同凡響的新概念。EX:當一個人思想已是「山窮水盡」時,忽然能「柳暗花明」的轉到另一類思考。

(B)獨創()性:理對問題情時時,能提出「新奇」的想法。

(C)流暢力:能在短時間想出許「多」新概念。

(D)精密性:學生在繪圖時「注重細節」,描繪「細膩」,表示這位學生「思考縝思」。
12F
strawberry229 國二下 (2016/03/05 16:36)
流暢性:在短時間內想出’’新’’概念
獨特性:在面對問題,能提出’’新奇’’想法
變通性:舉一反三
敏銳性:觀察入微
精密性:思考縝密
13F
Keep Happy Mo 大二上 (2016/05/26 19:55)
創新跟不受拘泥~~還是不能選獨創嗎?