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上一題
92.教育心理學家Hayes & Flower(1980)發現放聲思考對寫作之學習成效有很大幫助,他們根據放聲思考原案(thinking aloud protocol)進行原案分析的結果,找出寫作的重要心理歷程,下列哪種不屬於他們研究的寫作心理歷程?
(A)思考(thinking)
(B)回顧(reviewing)
(C)計劃(planning)
(D)轉譯(translating)
編輯私有筆記
答案:A
難度:困難
最佳解!
王小明 小五下 (2010/02/23 21:15)
Hayes & Flower (1980)根據放聲思考原案(thinking aloud protocol)分析得.....看完整詳解
9F
張佳綺 高二下 (2013/05/30 17:15)

寫作的主要成份包括計畫、轉譯、回顧。

1.「計畫」包括文章組織的發展、內容訊息的產出,所牽涉到的組織全文、段落、句子的應用。

2.「轉譯」涉及將意念轉為文字,轉議過程中的拼字、標點、書法、文法等規定不要太過於強調或僵化,是有階段性的,避免影響到文章的和諧和連貫性。

3.「回顧」包括偵測錯誤和修正錯誤,好的作品不是決定在初稿階段,因此要指導學生如何修改?最後目標則是使學生將修改的程序內在化、自動化。 


http://163.17.96.1/%E7%A0%94%E7%BF%92%E5%BF%83%E5%BE%97/%E6%9C%AC%E6%A0%A1%E6%95%99%E8%82%B2%E5%BF%83%E7%90%86%E5%AD%B8%E7%A0%94%E7%BF%92%E5%BF%83%E5%BE%97/%E5%AF%AB%E4%BD%9C---%E9%BB%83%E9%80%B2%E5%82%B3.htm
10F
王琪唯 國三上 (2014/03/16 23:46)
都已經放生思考了 所以不思考
11F
EMico Chen 高三下 (2015/12/24 18:04)
放聲不思考