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教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
37.張老師想同時瞭解園內三歲、四歲及五歲幼兒語言發展之差異，他可以使用下列何種研究設計？
(A)跨文化比較設計 ( cross-cultural comparison design )
(B)連續設計(sequential design)
(C)縱貫設計(longitudinal design)
(D)橫斷設計(cross-sectional design)

答案：D
難度： 非常簡單
最佳解!
Venta Liu 高三下 (2013/07/12)
25. 張老師想瞭解臺灣三、四及五歲幼兒在身體動作發展上的改變情形，他應該使用下列哪一項研究設計最適宜？ (A)橫斷設計(cross-sectional design) (B)縱貫設計(longitudinal design) .....看完整詳解
4F
Cheer Lin 國二下 (2013/11/21)
連續設計結合橫斷和縱貫研究的優點，先自不同年齡層抽取參與者，然後再長期追蹤研究這些族群。

5F
Yuru 高二下 (2014/09/26)
此題重點在"同時",所以選橫斷法
6F
Vivian 研一下 (2023/07/05)

25. 張老師想瞭解臺灣三、四及五歲幼兒在身體動作發展上的改變情形，他應該使用下列哪一項研究設計最適宜？
(A)橫斷設計
(B)縱貫設計
(C)連續設計
(D)跨文化設計

37.張老師想同時瞭解園內三歲、四歲及五歲幼兒語言發展之差異，他可以使用下列何種研究設計？
(A) 跨文化比較設計 
(B) 連續設計
(C) 縱貫設計
(D) 橫斷設計


37.張老師想同時瞭解園內三歲、四歲及五歲幼兒語言發展之差異，他可以使用下列何種..-阿摩線上測驗