37.教師想協助學童進入 van Hiele 幾何思考發展層次的分析期(Anal..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
4F 109台中正式普師上榜 小一下 (2018/06/18)
從自己的學習經驗來想 我們最一開始學到的是 (甲)圖這種長方體 接下來,才會再學到 (丙)這樣的透視圖 最後,我們才學到把它展開,變成一個平面,學習它的表面積(乙)圖 所以推導出學習順序是 (甲)-->(丙)-->(乙) 不要被題目敘述誤導了唷哈哈~~ |
6F 考上2018桃園正取 國三上 (2018/06/28)
先展示甲給學生看 讓他們知道什麼是長方體 再展示丙 透視圖 讓學生知道長方體有幾個面 如何構成 最後展示乙 展開圖 透過丙學生已有對長方體的基本認知(有六個面)才較為適合教學步驟 |