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教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導題庫下載題庫

上一題
有一學生想多了解有關人生哲學、理想或宗教信仰的議題。他正在追尋下列哪一層面的自我認同?
(A)前瞻的時間觀
(B)預期工作有成
(C)辨認服從或領導
(D)形成意識信念

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答案:D
難度:簡單
最佳解!
P 小五下 (2016/02/26)     37    
94教檢考古題根據艾瑞克森的理論,在青少年面臨的自我認同危機中,何者為前瞻性的時間觀?(A)相信時間過去時,困難也會跟著過去(B)體認到時間是無法挽回的(C)回憶過去而暫緩未來的計畫(D)希望時間能停止不前Cyong Yin Fan 高二下 (2013/02/03 12:01):71人      七個青年期的自我認定危機: 1.前瞻性的時間觀VS.混淆的時間觀(time perspective vs. time diffusion)有些青少年面臨危機時,無體認時間的流逝是無法挽回的。因此,為了逃避成長的壓力,有的青少年只是消極的等待時間過去,而不採取任何行動;或無奈的希望時間停止,而以回憶過去來延宕對未來必須有的計畫或行動,造成混淆的時間觀。2.自我肯定VS.自我懷疑(self-certainty vs. apa...
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4F
chuchu 大一下 (2017/02/26)     0    
筆記
5F
RedSky 高二上 (2018/02/17)     1    

青少年自我發展,認同問題六個層面─艾爾肯(Elkind)

(1)前瞻性的時間觀 v.s. 混淆的時間觀

   →體認時間的改變是不能挽回(未來計畫) v.s. 受回憶耽擱

(2)自我肯定 v.s. 自我懷疑

   →自我看法與他人看法統整,達到認識自己,肯定自己。

(3)預期工作有成 v.s. 工作無力

   →堅持學習,發揮潛能。

(4)性別角色認同 v.s. 兩性混淆

   →表現適當的性別行為。

(5)主從分際 v.s. 權威混淆

   →培養適當領導行為及不盲目服從。

(6)意識信念形成 v.s. 價值混淆

  →人生哲學、理想、宗教、信念為內在支持,屬於自己的價值。

摘自陳嘉揚