教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導題庫下載題庫

上一題
何人主張「發展先於學習」;何人主張「學習先於發展」?
(A)Piaget;Bloom
(B)Vygotsky;Bruner
(C)Bloom;Bruner
(D)Piaget;Vygotsky
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
Mailliw Wang 小一上 (2011/02/27 10:53)
三版陳嘉陽上330:Piaget主張「發展先於學習」;Vygotsky主張「學習先於發展」,他認為「學習」係指藉由教學或訊息來獲得符號的歷程;「發展」係指兒童內化這些符號,以便於能夠在缺乏他人的幫助時仍能進行思考和解決問題;這項能力稱為「自我調控」(self-regulation)。三版陳嘉陽上317:按Piaget的解釋,個人先天具有對環境事物做出反應以獲得訊息或知識的結構。Piaget將這種個體適應環境所表現出來的基本行為模式作基模。以敝人(概不負責)的理解來看,Vygotsky的想法是      學習             →         .....觀看完整全文,請先登入
4F
Tzung Bo Chen 小五下 (2011/03/01 18:12)

皮亞傑:自然預備度   維果司基:加速預備度

5F
yu81emma 高三上 (2015/02/07 12:05)
補充
(A)15、誰主張發展隸屬於學習?
(A)蓋聶 R. M. Gagne ) 
(B)皮亞傑(J. Piaget ) 
(C)布魯納(J. S. Bruner) 
(D)杜威(J. Dewey)。
教甄◆教育心理學- 93年 - 嘉義市九十三學年度國民中學教師聯合甄選教育專業科目筆試試題#14

Gagne   :<學習階層論>-----主張發展隸屬於學習

Piaget  :<自然預備狀態>---發展先於學習

Vygotsky:<加速預備狀態>---學習先於發展






6F
陳建言 國一下 (2016/03/01 23:12)
Gagne   :<學習階層論>-----主張發展隸屬於學習

Piaget  :<自然預備狀態>---發展先於學習

Vygotsky:<加速預備狀態>---學習先於發展