教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
何人主張「發展先於學習」;何人主張「學習先於發展」?
(A)Piaget;Bloom
(B)Vygotsky;Bruner
(C)Bloom;Bruner
(D)Piaget;Vygotsky


答案:D
難度: 簡單
最佳解!
Mailliw Wang 小一上 (2011/02/27)
三版陳嘉陽上330:Piaget主張「發展先於學習」;Vygotsky主張「學習先於發展」,他認為「學習」係指藉由教學或訊息來獲得符號的歷程;「發展」係指兒童內化這些符號,以便於能夠在缺乏他人的幫助時仍能進行思考和解決問題;這項能力稱為「自我調控」(self-regulation)。三版陳嘉陽上317:按Piaget的解釋,個人先天具有對環境事物做出反應以獲得訊息或知識的結構。Piaget將這種個體適應環境所表現出來的基本行為模式作基模。以敝人(概不負責)的理解來看,Vygotsky的想法是      學習             →         .....觀看完整全文,請先登入
7F
mini 大一上 (2017/02/02)

學習階層(Gagne):發展屬於學習

自然預備 (piaget)發展先於學習

加速預備狀態(vygotsky) 學習先於發展

8F
Yen 高二下 (2018/02/27)

[筆記]

發展先於學習:★★★(...



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9F
我要當老師 大一下 (2019/03/03)
Gagne   <學習階層論> → ...


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何人主張「發展先於學習」;何人主張「學習先於發展」? (A)Piaget;Bl..-阿摩線上測驗