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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)題庫 下載題庫

下列何者非屬現實治療法中的「3R」?
(A)Right正當性
(B)Reality現實
(C)reflection反省
(D)Responsbility責任

教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)- 隨機試題#750

答案：C
難度： 適中

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	Justiney Wu 小六下 (2010/03/05) Right Real R.....看完整詳解檢舉

查看全部13則討論

	11F 子瑜我妹妹高三下 (2017/02/21) 真實正當責任真震懾檢舉
	12F Mia Ruan 高二下 (2018/01/25) 現實治療法3R 負責 (respo... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	13F 小朱高三上 (2022/02/21) 現實治療法3R 負責 (responsibility)的行為：　　　「負責」是指個體在不妨礙他人或侵害他人需求之滿足的情況下，滿足自己心理需求的行為能力。負責的人能愛人，也能接受他人的關愛。人並不是天生就知道如何以負責的行為來滿足需求，滿足需求的能力必須靠學習得來，雖然那不一件容易的事，但大多數人都能夠從互相關愛中促進這項經驗與能力。　合於現實 (reality)的行為：　　　Glasser認為只有在個體完全的意識狀態下，才能以合於現實的有效行為來滿足需求。以不合於現實的行為是無法被接受的，反而會帶來另一種痛苦。　正確的 (right)行為：　　　當個體希望獲得價值感的滿足，必須有一套行為的標準，藉此標準糾正錯誤的行為；如果行為沒有受到任何的評價，將無從改進，也無法由行為中獲得價值感。而這一套標準也就現實中的道德倫理，個體經由不斷的探索，將找出標準和其彈性。引用檢舉

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