阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)
>
106年 - 106年教師檢定國民小學-教育原理與制度#60473
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
106年 - 106年教師檢定國民小學-教育原理與制度#60473 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 106年教師檢定國民小學-教育原理與制度#60473
年份:
106年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)
37.李老師的教學理念與做法,較屬於哪一個學習理論的觀點?
(A)行為主義取向
(B)認知主義取向
(C)人本主義取向
(D)建構主義取向
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 2 筆)
joycexx108
B1 · 2017/03/06
推薦的詳解#1655233
未解鎖
A.行為主義--重視學習的刺激-連結B....
(共 75 字,隱藏中)
前往觀看
87
2
媗☆*:.。112桃園新北上岸ya
B4 · 2021/05/23
推薦的詳解#4743594
未解鎖
認知主義:與行為主義相對認知理論的前身是...
(共 478 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
私人筆記 (共 1 筆)
平安吉利
2023/05/20
私人筆記#5130161
未解鎖
(B)認知主義:強調學習策略的運用。記憶...
(共 50 字,隱藏中)
前往觀看
10
0