工作分析乃是將達成該項工作的各種行為或活動加以列舉,而後分析其順序及需要性,以便於決定教學的輕重緩急;在運用時必須考慮學生之個別差異,同時要謹慎的分析工作程序之結構,以設計出有效之工作程序。※優點:1.讓學生較容意有成就感。2.符合特殊學生的學習特性。3.對於肢體操作的技能及生活自理方面效果較佳。
有說要用輔助教具嗎? 這題目很詭異阿
49.下列何者不是工作分析法和編序教學法的共同點? (A)將教材依邏輯分解為數..-阿摩線上測驗