14.對於道德發展論之敘述,下列何者正確? (A)班度拉(Bandura)..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
An-chin Chien 大二上 (2010/02/28)
(A)認為當兒童的行為表現,符合社會的規範便得到獎賞;否則將給予懲罰,因此而學到社會規範 -skinner增強原理 (B)認為個人道德行為是由學習模仿而來.....觀看完整全文,請先登入 |
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17F English 大二上 (2019/03/04)
我對 (A) 很有意見 班杜拉所謂的訊息是指強化物的出現等於是告訴個體,他的行為後果將帶給他的是懲罰或獎賞。顯然,這是認知的看法;行為之後如受到獎賞,個體就會知道他做對了,以後同樣情境出現時,他就會繼續表現該一行為(正強化);行為之後如受到懲罰,個體就知道做錯了,以後同樣情境出現時,他就會因知過能改而另行表現一種免於懲罰的行為(負強化)。 班杜拉也主張強化物引起學習動機,假如個體喜歡自己行為帶來的後果,他就會在以後同樣情境下繼續表現同樣的行為,而且他也認為即使個體自己未曾親身體驗行為後的獎賞或懲罰,單憑觀察所見別人行為表現帶來的獎懲後果,或是聽到別人對某種行為的對錯的批評,他也會學到何時何地該表現何種行為。社會學習論可以說是相當重視學習時個體本身的自主性。 不過看在模擬試題上,就不是很 care 了 ,不過還是跟大家分享。 |
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