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教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導題庫下載題庫

上一題
26.依據柯爾堡的道德認知發展理論,幼兒判定行為好壞的標準是根據行為後果帶來的賞罰而定的,這是處於那一階段的認知

(A)順從權威導向

(B)避罰服從導向  

(C)法治觀念導向  

(D)相對功利導向  
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:困難
最佳解!
陳玉嬋 小六下 (2011/03/08 09:58)
應該是D吧.....看完整詳解
40F
Mac Liang 國三下 (2016/10/27 03:51)
行為「後」果帶來的賞罰 一 相對「功」「利」導向 → 棒球比賽中,「後」「攻(功)」球隊有「利」還是先攻球隊有利?
41F
Dorothy 國二下 (2017/02/08 10:21)
幼兒的範圍會不會太廣
42F
陳昱澐 高一上 (2017/09/18 11:27)

OOXX的題目亂出一堆,循序漸進寫到這邊25題只對兩題拿8分,開始懷疑人生...