教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導題庫下載題庫

上一題
2.在青少年時期,個體對自我概念的描述會隨著時間的增加,而愈來愈具有什麼特性?
(A)抽象的特性
(B)未分化的特性
(C)不實際的特性
(D)自我中心的特性
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
Haha Chiao 國三上 (2012/03/06 23:59)
痾 剛剛找到解釋了...「98 年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試」試題疑義回覆表 此題強調的是個體對自我概念的描述,參閱所附資料,這是與認知發展平行的,這種特性有助於自我認同(ego identity)的發展,.....看完整詳解
12F
夢孟 小六上 (2015/02/28 17:36)
(A)
黃德祥 P.310 
青少年自我概念的特性與內涵
一、特徵
(一)與認知發展平行
青少年由於認知發展進入形式運思期,因此可以運用更抽象與主觀的字眼描述自己,自我概念的發展與認知能力的發展水平相當.......



13F
Peilin 國二上 (2015/07/13 19:29)
林方竣 第2版 p.14
形式運思期(11歲以上):抽象思維,運用符號(青少年)
14F
國三下 (2016/01/28 08:54)
補充
黃德祥  青少年發展與輔導"精要"   P.171