教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)題庫下載題庫

※人格異常類型

1. 妄想型人格異常：

◆懷疑別人、無法相信別人。

◆善於嫉妒，且慣於責備別人，不易於承認自己的錯誤，處處防禦別人。

◆對事極度敏感，易於把小事化大事，採取攻擊態度以防備他人，無法輕鬆。

◆感情上顯得冷漠，缺乏溫和、柔軟的感情，無法表現幽默。

這種性格多見於男人，易與別人磨擦，在工作上難與上司相處，與同事亦不合，別人常對他敬而遠之。

2. 分裂型人格異常：

◆缺乏對別人溫和、柔軟的感情

◆不關心別人對他的批評或鼓勵，表現社會化障礙，在旁人看來，顯得冷冷、孤單、且自大超然的。

◆對會動感情的事情盡量躲開遠遠地，保持漠不關心的態度，故又可稱為孤獨型人格異常。

有這類性格的人，在孤單工作...

※人格異常類型

1. 妄想型人格異常：

◆懷疑別人、無法相信別人。

◆善於嫉妒，且慣於責備別人，不易於承認自己的錯誤，處處防禦別人。

◆對事極度敏感，易於把小事化大事，採取攻擊態度以防備他人，無法輕鬆。

◆感情上顯得冷漠，缺乏溫和、柔軟的感情，無法表現幽默。

這種性格多見於男人，易與別人磨擦，在工作上難與上司相處，與同事亦不合，別人常對他敬而遠之。

2. 分裂型人格異常：

◆缺乏對別人溫和、柔軟的感情

◆不關心別人對他的批評或鼓勵，表現社會化障礙，在旁人看來，顯得冷冷、孤單、且自大超然的。

◆對會動感情的事情盡量躲開遠遠地，保持漠不關心的態度，故又可稱為孤獨型人格異常。

有這類性格的人，在孤單工作的環境中還可以適應，但在人眾多的地方則實全不適合。

3. 分裂病型人格異常：

◆表現各種奇異的思考，知覺、言談、或行為，有此類人格異常的家屬常有患慢性精神分裂病者，可能有遺傳上關係，故稱之分裂病型人格異常。

◆魔術性思考、迷信、奇異幻想、或觀念

◆少與人發生親密人際關係，常被人稱為怪人、奇人等。

4. 戲劇化型人格異常

◆行為表現戲劇化、反應性、善變、做作，且有濃厚強烈的情緒反應。

◆喜歡引起他人注意、裝腔作勢，很表面化，缺少內理真情，要求很多、自我中心、依賴性很大、常需別人的保證與支持，有挑逗、誘感異性的傾向，但也善於玩弄、威脅他人，較多見於女性。

5.自愛型人格異常

◆自我中心、自我誇大，常幻想自己了不起、有特別才能美貌等

◆喜於表現、引起他人欣賞

◆不習慣接受他人的意見 、批評。常期被別人特別對待，喜於利用他人，而不尊敬他人。常把別人不是談的很好、就是很不好，變換於兩極端。不太懂得體會別人n的苦處、或困難。

6.反社會型人格異常：

◆不合群，時常作出不符合社會要求的行為，妨礙公眾。

◆無法忠於個人或團體，自私、不負責任、衝動

◆缺乏羞恥或罪惡感，常責備或歸咎他人。

◆年輕時常說謊、逃學、偷竊、反抗老師、長輩；長大後喜歡喝酒、鬧事，且無法長期固定工作或求學，甚至常常犯法。

◆這種性格多見於男性、且出生於低社會階級者，其家長特別是父親異常有同樣傾向。從小長大於破碎家庭，缺少父母管教，自幼患有「注意欠缺症」或行為有問題者。

7. 邊緣型人格異常

◆人際關係、情感都不穩定，自己的認識不清楚，常做一些害自己的事。因其病理程度嚴重，猶如徘徊於精神病及神經病之邊緣之間，故稱之為邊緣型人格異常。

◆常作一些衝動性，無法預料之自我破壞性行為，如亂花錢、賭博、偷東西、亂來男女之關係、甚至傷害自己之身體。

◆基本人際關係不穩定，忽然交往深、忽然又不來往

◆感情激烈而不穩定，忽然 生氣、大發脾氣，自己常覺得焦慮、憂鬱，但又忽然恢復；常覺得孤n單，且因害怕孤單而常與人相處。心理總覺得無聊且空虛，徘徊不定。

◆整個性格不穩定。

8.迴避型人格異常

◆很想與人來往，但又很怕被人拒絕、拋棄、羞辱 ，結果不敢與人來往，總是迴避，心理上是很自卑。雖然很想得到別人的關心和體貼，但又害羞、又怕被人排斥

◆除非被人拖著且保護著 ，不感到公眾地方與大多數人來往交際，總是躲而迴避。

9. 依賴型人格異常

◆極度缺乏自信心、無法獨立，結果總是讓別人替他作重要事情的決定，很是依賴他人。

◆有這種個性的青少年，總是讓父母指揮將什麼樣朋友、唸什麼學校等，已婚後，則讓其配偶決定，一點都沒有自己的主張與看法。

10. 強迫型人格異常

◆過分墨守成規、律己甚嚴，作事謹慎，責任心甚強，缺少隨機應變及鬆弛一下的能力。

◆過份謹慎小心，常常顧慮 小事而忽略大事

◆缺乏體貼柔軟得感情，並缺乏幽默，常要求別人根據他的方式及規律來作事，妨害別人的自由

◆常過分注重工作，不善於享受人生；因顧慮太多，且怕錯誤，常難於作決定，遲遲難定心決定大事。