教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導題庫下載題庫

上一題
11.國二的小明發現自己在和大人對話中,可以瞭解大人的觀點與想法。這種現象屬於人際關係發展中哪一階段的特性?
(A)主觀(subjective or differentiated perspective)階段
(B)深層社會觀點(society or in-depth perspective)階段
(C)相互的觀點(third person or mutually perspective)階段
(D)自我反省(self-reflective or reciprocal perspective)階段
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
下午兩點 國二下 (2010/02/28 20:10)
階段 人際瞭解 友誼發展 階段0(3~6歲) 自我中心未分化階段(認為別人與他有相同情感與喜好,無法分辨別人與我不同) 暫時性玩伴階段(友誼常以物質價值為基礎) 階段1(5~9歲) 主觀觀點階段(發現自己與他人有不同,但會認為其中一觀點是正確的;兒童常以外在的觀察去判斷他人的情感) 單方面協助階段(未發展出互惠的友誼) 階段2(7~12歲) 自我深思熟慮階段(開始顧及別人的反應,兒童體認到不能由他人的行為去判斷他人的思考與情感) 公平氣氛下的合作階段(能瞭解互惠的關係與他人的觀點,但仍是以自私為.....觀看完整全文,請先登入
22F
柯小柯 高三下 (2014/04/30 23:58)
這個第三人 應該是指客觀或旁觀者的角度
不是真的有第三個人啦
23F
Joey Tai 國三下 (2016/01/29 18:52)
Selman西爾曼,社會認知論,人際瞭解五階段。
24F
jiamingp0916 國三上 (2016/10/26 15:49)

重點再國二