教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導題庫下載題庫

上一題
12.隨著第二性徵的變化與認知的多元,青少年性別角色行為更為分化。下列哪一性別角色較能增進自我發展與實現?
(A)男性化
(B)女性化
(C)兩性化
(D)中性化
編輯私有筆記
答案:C,D
難度:非常困難
最佳解!
Tan-Wei Liu 國二上 (2010/02/28 13:31)
選擇題第12 題,C、D 選項皆合於.....觀看完整全文,請先登入
7F
盧樺熠 高三上 (2015/03/06 11:26)
98年教檢試題疑義及釋覆:答案更正為(C)、(D)
8F
阿摩 大三上 (2015/03/07 15:59)
原本答案為D,修改為C,D
9F
PPF 小六下 (2016/02/07 13:21)
98試題疑義

主要原因出在兩性化(androgyny)此字的翻譯上,根據張氏心理學辭典,androgyny 此字譯雙性性 格,指個體在身體上或性格上兼具男女兩性的特質;在體態、動作、興趣、能力、態度、觀念等 各方面,均無法區分其性別的偏頗,既是雙性性格,則兩性化是較妥的。 國外學者 Bem(1977)與 Spence & Helmreich(1978)的研究也用此字,唯坊間部份青少年相關教科 書,把「兩性化(androgyny)」譯為或稱為「中性化」,使考生在作題時填答為中性化。為考量應 考考生權益,若本題答案填寫選項 D 者,建議亦可給分。