教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
23.危機樹理論是以較全面的觀點,包含微觀及鉅觀的角度解釋學生中途輟學的原因, 並以土壤、樹根、樹幹、樹枝、花果樹葉來比喻不同的個人、社會環境因素與危機 少年。危機樹理論所指的「樹根」部分是比喻哪一影響因素?
(A)家庭與學校
(B)社會環境
(C)個人特質
(D)社區環境


答案:A
難度: 簡單
最佳解!
Ren Wei Wu 高三上 (2011/02/06)
麥霍特(Mc Whirter)提出的「危機樹」(at-risk tree)理論架構,以土壤、樹根、樹幹、樹枝及果實的各個樹木部分,比喻青少年的不同成長環境和狀況。 土壤: 比喻社會環境因素 樹根:將家庭功能不良及學校環境限制比喻為「危機樹」的兩大主根。 樹幹:比喻青少年個人特質上的缺陷,包括個人行為、態度、技能、喜好等方面,出現憂鬱、焦慮、自卑等情.....看完整詳解
6F
數學之書 國三上 (2019/04/25)

回2f,懷念還有無名的年代 嗚嗚 我逝去的青春阿...時代的眼淚~

7F
數學之書 國三上 (2019/05/19)

又看到這題了

抒發一下心情

懷念無名小站的誰來我家,還可以幫好友取名字,去別人家留言悄悄話,還會找背景音樂語法

還有及時通的狀態藏心意,都絞盡腦汁在想要怎麼寫 才會只讓對方看懂 

msn在線上等對方上線的 登登登~~

真的好懷念那時候無憂無慮的時光

出了社會 好多事情要打拼要奮鬥的

不過好慶幸有經歷過那個年代


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•危機樹連鎖性結構因素─
•土壤(社會環境因素):危機樹所植根的土壤,包括家庭的社經地位、政治、經濟、文化、都市化、弱勢族群、貧窮等問題。這些因素是相互影響的。如果青少年所處的土壤是貧窮、低階層等,則土壤...
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8F
高一下 (2021/05/12)

危機樹:

˙土壤 : 社會環境,包括家庭社經地位

˙樹根 : 家庭功能及學校環境

˙樹幹 : 個人特質

˙樹枝 : 同儕

˙樹業、花與果實 : 危機青少年

23.危機樹理論是以較全面的觀點,包含微觀及鉅觀的角度解釋學生中途輟學的原因, ..-阿摩線上測驗