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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)題庫
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30.進行幼兒社會行為評量時,下列哪些作法有助於提升評量的效度?
甲、收集足夠的行為樣本,以涵蓋或適切代表欲評量的行為
乙、檢查以不同方式收集的資料是否趨於一致
丙、評量的內涵符合評量的目的
丁、收集單一種情境下的行為樣本
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
-
98 年 - 98年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-幼稚園課程與教學#767
答案:
A
難度:
非常簡單
0.856
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
I-ling Tasi
高二上 (2011/04/22)
效度(準確性)<---準到大笑了!!!.....
看完整詳解
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9F
榮辱與共
小五上 (2014/06/08)
這題如果先看到丁,就一定會先刪掉它,那就絕對不會錯的選唯一沒有丁的A選項....
偏偏我先看到乙的"一致"兩個字,就想說信度才跟一致性有關......然後就把有乙的選項都刪了.....
結果就是得到一個大錯特錯.......提醒大家考試真的每個選項都要看清楚阿阿阿阿阿
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10F
阿比比
國三上 (2015/02/22)
甲.收集足夠的行為樣本....--
增加受試樣本→外在效度(代表性、說服力)
乙.不同方式收集的資料....--針對同種能力或特質運用不同量表或測驗來評估→同時效度
丙.評量的"內涵"....→內容效度
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11F
Show Lin
高一上 (2015/06/10)
請問
丁、收集單一種情境下的行為樣本 是會提升信度嗎?
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30.進行幼兒社會行為評量時,下列哪些作法有助於提升評量的效度? 甲、收集足夠..-阿摩線上測驗