教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導題庫下載題庫

上一題
32.具體運思期兒童的認知發展,若兒童知道a>b 且b>c,便知道a>c,表示他具有何種 認知能力?
(A)保留概念(conservation)
(B)類別含攝(class inclusion)
(C)遞移推理(transitive inference)
(D)歸納推理(inductive reasoning)

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答案:C
難度:簡單
最佳解!
吳家榕 國三下 (2013/03/01)     56    
當兩項無法直接比較時,透過媒介物來.....觀看完整全文,請先登入
7F
祝大家順利上榜! 國二上 (2016/02/27)     1    
你好樓上 想請問你
在96年的教檢題中他問的是a>b ,b>c ,故a>c,這個是具體運思期的遞移推理,如果照你的說法的話,應該是形式運思期在對阿,覺得好奇怪@@
8F
譚守甫 高一上 (2017/02/17)     1    

樓上你好,遞移推理在具體運思期形成,不代表形式運思期不能用。

9F
Arher Chang 小一上 (2018/01/25)     0    

在數學上此為遞移律