教檢(教師檢定)◆特殊教育學生評量與輔導題庫下載題庫

上一題
14.下列各種評量的應用何者最恰當?
(A)想了解A 生在家裡曬衣服的技能,應使用真實評量
(B)想了解B 生為什麼在學校常常對他人吐口水,應使用生態評量
(C)想了解C 生加法步驟的錯誤所在,應使用檔案評量
(D)想了解D 生的購物能力表現,應使用功能性評量
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
Yi-Ting Hsiao 高一上 (2011/02/15 19:51)
(C)應該可以採用動態評量! 評量的目標:動態評量強調對學生在學習中之知覺、思考、問題解決等歷程的評量。 動態評量的步驟: 1.呈現問題 2.學生解題:讓學生以放聲思考的方式表現,以了解學生的思路。 3.評量者分析學生可能的思考.....看完整詳解
13F
106年特教榜首榜上有名 高三下 (2013/10/22 10:41)
我懂了!!!

14F
張佑庭 高二下 (2013/11/07 23:32)

A真實評量

B功能性評量

C動態評量

D實作評量 或 真實評量

15F
Nickwei 國三上 (2016/02/26 13:18)
真實評量,必須發生在實際生活情境中(教綜筆記P252)