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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)題庫
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33.小中有嚴重的情緒及行為困擾,影響自己與同儕的學習,也常會干擾教學進行。老師經過 評估與分析,決定讓他暫時到一個新情境接受輔導。請問老師的做法最可能是採取下列何種 理念模式?
(A)心理動力的理念模式
(B)訊息處理的理念模式
(C)人文學派的理念模式
(D)生態學的理念模式
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
-
95 年 - 「九十五年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-特殊教育學生評量與輔導#770
答案:
D
難度:
非常簡單
0.869
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Hsun-yun Chan
高一上 (2013/02/12)
關鍵字在"新情境"。到新的情境可能會有.....
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查看全部5則討論
3F
唐娟娟
小一上 (2014/05/12)
但是公布答案是C耶
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4F
把握時間
大四下 (2014/10/19)
已查過...答案公布為D喔!!
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5F
我愛阿摩,阿摩愛我
(2015/04/21)
心理動力模式
:偏差行為與其人格特質和精神驅力有關。
(A)3.情緒障礙教育的理念模式中強調:「在人格中有若干動力部分之間存有病態不平衡」此一種理論稱之為:
(A)心理動力理念模式
(B)心理教育理念模式
(C)行為理念模式
(D)生物基因理念模式
(E)生態學理念模式
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33.小中有嚴重的情緒及行為困擾,影響自己與同儕的學習,也常會干擾教學進行。老師..-阿摩線上測驗