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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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46.海德(F. Heider)以個體本身和兩種態度之間的三角關係來說明態度的學習,此稱為何種理論?
(A)平衡論
(B)認知失調論
(C)調和理論
(D)發展論
教甄◆教育專業科目-國小
-
93 年 - 臺中市政府九十三年度受託辦理市立高級中學暨國民中小學、幼稚園候用教師甄選#85
答案:
A
難度:
困難
0.395
討論
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最佳解!
馬自達
小六上 (2010/10/20)
1958年Heider首先提出平衡理論,認為人們對所考慮的人和物以極其相互關係給予正面或負面的評價。如果P是當事人,O是另一個個體,X表示某種事物或刺激(態度對象)。如果三種關係都是肯定的,或者兩種是否定的,一種是肯定的,則平衡狀態存在。 例如:以學生(P)、藝術家(O)與藝術活動(X)之關係為例, 當學生喜歡藝術家(+),而學生與藝術家都對參與藝術活動持積極的態度(+,+),則此三者都保持平衡的關係;或者, 當學生不喜歡藝術家(-),學生對參與藝術活動持較消極的態度(-).....
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4F
Ya-Ping Chen
高二上 (2011/07/14)
調合論?
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5F
kimkim0819512
大二上 (2019/06/15)
認知失衡論——費斯汀格
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