教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)題庫下載題庫

上一題
26.提供視覺障礙學生放大鏡使其能看到一般文字之輔助原理，與下列哪一種原理最為接近？
(A)肢體障礙學生以眼神輸入電腦文字
(B)盲生使用語音報讀軟體聽電腦上的文字
(C)聽覺障礙學生以手語幫助溝通
(D)聽覺障礙學生使用助聽器聽外界的聲音

答案：D
難度： 非常簡單
最佳解!
Mandy Shen 國三上 (2012/07/23)
我覺得應該是針對哪一部分有障礙而加以改善，而A、B、C是.....看完整詳解
5F
Zosara Chelse 國一上 (2014/05/15)
是aac 擴大與替代溝通系統 的擴大嗎? 其他三個都是替代性?
6F
六毛 國二上 (2014/05/22)
(A)以視覺代替觸覺
(B)以聽覺代替視覺
(C)以視覺代替聽覺
(D)維持聽覺，但放大刺激(音量)
(題幹：維持視覺，但放大刺激(字體大小))
7F
欣欣 高二下 (2016/02/08)
ABC都是以取代原來的方式進行溝通或學習，而D跟題幹一樣都是用自己殘餘的能力擴大該功能進行學習，所以答案應該選D


26.提供視覺障礙學生放大鏡使其能看到一般文字之輔助原理，與下列哪一種原理最為接..-阿摩線上測驗