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教檢(教師檢定)◆特殊教育學生評量與輔導題庫下載題庫

上一題
29.教師發問:空寶特瓶廢物利用,可以作哪些用途? 甲生回答:水壺、花瓶、筆筒、糖罐、製冰盒、澆花壺 乙生回答:球棒、漏斗、沙鈴、喇叭 就創造力的變通性而言,上述反應誰的表現較優?
(A)甲生優於乙生
(B)乙生優於甲生
(C)兩生沒有差異
(D)資料不足無法評估
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:簡單
最佳解!
Yen Shih-jia 小五上 (2010/05/13)
甲的答案,用途幾乎都是容器 相較之下乙.....看完整詳解
3F
Kai 高二下 (2010/12/28)


樓上是學姐耶~

學姐好:)

4F
San Xin Chun 小六下 (2011/11/11)

甲的答案,用途幾乎都是容器

相較之下乙說的答案.用途較為多元

故變通性較優


5F
蔡幸燁 國三下 (2015/02/06)
變通性:舉一反三~~乙舉例種類較多元,所以乙>甲

那假設這題是問 流暢性 的話 應該就是甲>乙囉~~