初等/五等/佐級◆教育學大意題庫下載題庫

上一題
34 提出「教學的基本模式」,把教學分為教學目標、學前評估、教學活動、評量等四部分是美國的那一位教 學評量專家?
(A)雷日爾(D. Lazear)
(B)吉勒(R. J. Kibler)
(C)克拉聳(D. R. Krathwohl)
(D)史諾(R. E. Snow)


答案:B
難度: 適中
最佳解!
Anita Chung 大一下 (2011/10/23)
Glaser一般教學模式:教學目標、起點行為、教學活動以及教學評.....觀看完整全文,請先登入
7F
林兔 國一下 (2013/06/24)

Lazear, D根據多元智能理論(The theory of multiple intelligences),提出四階段多元智能教學模式,以下何者是該四階段的教學流程? ○1喚醒智能 ○2遷移智能 ○3多元智能教學 ○4擴展智能 (A) ○2○4○1○3 (B) ○2○1○4○3 (C) ○1○4○2○3 (D) ○1○4○3○2


8F
Kyra Tseng 小六上 (2017/05/13)

(C)克拉聳(D. R. Krat☆☆☆☆☆) (...



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9F
要(ง •_•)ง 上榜 大三上 (2020/12/26)

D. R. Krathwohl 情意領域的行為目標

受→反→判斷(評)→織→品(接鷹架,組格子)

34提出「教學的基本模式」,把教學分為教學目標、學前評估、教學活動、評量等四部分..-阿摩線上測驗