比馬龍效應:(又稱期待效應、皮格馬利翁效應、羅森塔爾效應、自我應驗預言)
教師對學生的期望,,會影響學生的自我評價值,形成他自認「我不如人」或「我較他人優異」的預言;久而久之,他在以後行為上即無形中實踐了他的預言。
38、美國教育心理學家康尼(Kounin)對教室管理研究多年,他呼籲教師在責罰某..-阿摩線上測驗