38. 對於教學是「科學」或「藝術」，歷來迭有討論。艾斯納（E. W. Eisn..-阿摩線上測驗

上一題

38. 對於教學是「科學」或「藝術」，歷來迭有討論。艾斯納（E. W. Eisner）認為教學可以被視為藝術的理由有四。請問下列關於「教學是藝術」之敘述的選項，何者錯誤？
(A)教學是審美經驗的來源
(B)教學著重質的感受與掌握
(C)教學是尋求預期目的的活動
(D)教學係具啟發性及充滿驚異的活動

答案：C
難度： 非常簡單

最佳解!
	Van Dine 大一上 (2012/04/26) Eisner 認為教學的藝術性至少具有4 種感知（sense）：（1）教學可以透過優美的技巧而展現，例如：精心安排的活動、提問問題、講述（2）教師能掌握教學節奏、語調、氣氛，嗅出即將發生的問題（3）教學.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	6F cindytsai 國二上 (2015/02/14) 也不用這樣責怪他人吧! 這版面是自由的! 檢舉
	7F 想吃營養午餐高二下 (2015/03/21) 對啊！怎麼亂罵2樓啊！檢舉
	8F 應屆專輔新北榜首大一下 (2020/03/27) 艾斯納因為不滿科學式的教育評鑑方式而提出鑑賞式的課程評鑑，強調質的評鑑。以批判、宣露、鑑定進行評鑑，將課程評鑑視為一種藝術品或是美學作品的評鑑。 (一)藝術鑑賞：要提高對複雜的教室情境的感受能力。藝術鑑賞並非完全依賴個人的感受，仍需過去的基模進行協助，但是別忘了這個基模和該情境背景的彼此關聯。 (二)教育批評：將感受地的經驗表達出來和人分享。又分為三個層次：(1)描述：將感受到的經驗表達出來。(2)解釋：更深入呈現其背後的意圖與意義。(3)評估：進行價值判斷，以作為改善和協調的基礎。檢舉

你可以購買他人私人筆記。

38. 對於教學是「科學」或「藝術」，歷來迭有討論。艾斯納（E. W. Eisn..-阿摩線上測驗

教師專業碩士◆教育學題庫下載題庫