教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
39.教導智能障礙兒童社會適應,讓他們能被團體接受,最有效的課程設計應該著重在:
(A)講解與人互動的社會技巧
(B)注意辨識社會線索
(C)利用不同的情境教導因應之道
(D)以角色扮演的方法練習如何與人互動。
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
10F
Chuan Hou Cheng 高三下 (2011/06/24 22:54)
 不過樓上王先生那題阿,我覺得比較沒爭議耶,MR的小朋友用講解的方法教也太強人所難了~
11F
Shaw Kelly 高三上 (2011/07/02 20:28)
他的考點是零推論吧!
12F
李其霖 高一上 (2011/07/27 21:21)
零推論原則:就是盡量在真實、自然的環境下進行教學,由於我們的孩子類化能力較差,故在進行教學時,能夠到現場就不在模擬情境中教學,避免學生在應用時會遭遇到困難‧所以我們的課程盡量在班級外滿足學生的需要,上數學課就到校園裡數數,國語課認識學校,我們就到校園中每一處來上課,透過這樣的教學我們發現孩子的上課情緒更好、學習效果更顯著‧