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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
4. 下列何者為「反應類化」之敘述?
(A)文文不只學會在 麥當勞點餐,也連帶地會在肯德基點餐
(B)阿丹不只學 會在有人行道的路口過馬路,也連帶地會在沒有人行道 的路口過馬路
(C)小玲不只學會在學校澆花,也連帶地 會在家裡澆花
(D)小英不只學會用微波爐熱牛奶,也連 帶地會用微波爐熱便當。


答案:D
難度: 簡單
最佳解!
迷雨隨行 小六下 (2013/06/27)
反應類化:相同刺激>不同反應   >>> 微波爐 > 熱奶 & 熱便刺激類化:不同刺激>出現相同反應 >&g.....看完整詳解
11F
要加油,你也會考上! 高一下 (2014/06/04)
27.小華在學校洗手台學會使用各種牙刷的刷牙技能之後,回到家中卻又無法正確刷牙,教師在小華的學習目標中應增加哪一個部分? 
(A)不同反應類化訓練 
(B)不同對象類化訓練 
(C)不同刺激類化訓練 
(D)不同情境類化訓練
答案:D


阿摩線上測驗: http://yamol.tw/tfulltext-%E5%8F%8D%E6%87%89%E9%A1%9E%E5%8C%96ppt.htm#ixzz33fx65old

這樣這題又是..............????
12F
林倍羽 大二下 (2015/02/10)
回10F
學生都使用「電鍋」,刺激相同;「煮飯」和「蒸饅頭」為學生做出的不同反應;沒有兩種以上情境,故選「反應類化」最適合
而11F的題目中,有「學校洗手台」與「家中」兩種情境,故屬學生要加強不同「情境類化」訓練

13F
Jing 高三下 (2019/04/28)

反應類化----相同刺激,不同反應   

ex.小明看到王老師(刺激),說老師好(反應1)或早安(反應2)


刺激類化----不同刺激,相同反應   

ex.小明看到王老師(刺激1)和蔡老師(刺激2),都說早安(反應)


情境類化----不同情境 ,相同反應   

ex.小明會在賣當勞(情境1)跟肯德基(情境2)點餐(反應)

4. 下列何者為「反應類化」之敘述? (A)文文不只學會在 麥當勞點餐,也連帶地..-阿摩線上測驗