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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫 下載題庫

皮亞傑理論中,將新資訊用已有基模加以解釋的歷程
(A)同化
(B)適應
(C)平衡
(D)教學檔案

教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)- 98 年 - 98年台北縣教師聯合試題[難題]#779

答案：A
難度： 簡單

討論
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1F

sawyer 大一上 (2019/01/16)

同化:

個體利用原有的基模或認知結構為基礎，來吸收新經驗的過程

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