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7.下列何者為討論教學法的特性?
(A)以教師為中心
(B)重視知識記憶
(C)培養思考能力
(D)注重教學效率
教甄◆課程與教學
-
96 年 - 96年高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-國民小學課程與教學#789
答案:
C
難度:
非常簡單
0.973
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
翾凌冉淵
高一上 (2012/02/23)
由學生和學生及學生與老師交互之間藉共同討論而對某些問題獲得解決或觀念建立。使學生或得新知。 一、討論教學法可分為下列三種: 針對一主題讓學生多方討論 教師先準備好題目讓學生依題目討論 以辯論方式從不同觀點討論二、討論教學法未受重視的原因: 討論教學法需要學生有比較多的背景知識,所以不適合低年級教學;另一方面,教師可藉討論教學法指導學生說話的技巧,並隨時注意同學發言,是否偏離主題太遠。 無.....
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2F
Acht Sechzehn
高一下 (2013/03/01)
看成下列何者在討論教學法的特性==
意思根本完全不一樣啊!QAQ
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3F
Dewitt Wang
國三下 (2014/04/02)
同上~~~~~~~是我國文有問題><
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4F
不二家
高二上 (2014/06/06)
我想的~他的重點就是因為一直討論.....小朋友需經過思考,才會有答案出來,也才可以和老師互動......所以是,培養思考能力!!
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7.下列何者為討論教學法的特性? (A)以教師為中心 (B)重視知識記憶 (..-阿摩線上測驗