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教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)題庫下載題庫

上一題
13.張老師在設計國語補充教材時，將第一單元補充的字詞，又適度納入第二單元的補充教材中。此種作法最符合課程組織中的哪一項原則？

(A)順序性
(B)繼續性
(C)統整性
(D)銜接性


答案：B
難度： 簡單
最佳解!
Chu Chu May 高一下 (2013/03/06)
課程組織規準：  1.繼續性：基本重要的內容必須重複出現。  2.銜接性：遵循心理組織與邏輯組織原則。  3.順序.....看完整詳解
2F
顯 高三下 (2014/07/25)
重要~@@
3F
小欣(上岸) 高二下 (2017/02/21)
銜接性：遵循心理組織與邏輯組織原則
4F
jjjjjjjjjjj 大三下 (2020/03/09)
銜接性：心向、心理準備
繼續性：繼續出現在下一個教材中
順序性：順著下去加深加廣


13.張老師在設計國語補充教材時，將第一單元補充的字詞，又適度納入第二單元的補充..-阿摩線上測驗