美國心理學家羅賓遜(Robinso☆)★★☆☆3☆...
發現學習:教師安排情境讓學生主動建構知識
意義學習:重視學生的經驗,主動學習。重視前導組織。
訊息處理理論:應用不同學習策略學習
學習條件理論:學習需在內在條件(學生先備經驗)與外在條件(環境)滿足的情況下發生
26.強調應用 SQ3R(瀏覽、質疑、閱讀、記誦、複習)的讀書策略增強學生的學習..-阿摩線上測驗