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教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)題庫下載題庫

上一題
26.強調應用 SQ3R(瀏覽、質疑、閱讀、記誦、複習)的讀書策略增強學生的學習能力,是屬於下列哪一個理論之應用?

(A)發現學習理論
(B)意義學習理論
(C)訊息處理理論
(D)學習條件理論


答案:C
難度: 簡單
最佳解!
Cherry Wu 高一下 (2014/02/22)
SQ3R 瀏覽(survey)  質疑(question)  閱讀(read)  記誦.....看完整詳解
4F
凱皇 大三上 (2020/04/25)

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5F
teachernana10 高一下 (2020/05/14)

美國心理學家羅賓遜(Robinso☆)★★☆☆3☆...



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6F
開心的事 大一上 (2022/02/26)

發現學習:教師安排情境讓學生主動建構知識

意義學習:重視學生的經驗,主動學習。重視前導組織。

訊息處理理論:應用不同學習策略學習

學習條件理論:學習需在內在條件(學生先備經驗)與外在條件(環境)滿足的情況下發生

26.強調應用 SQ3R(瀏覽、質疑、閱讀、記誦、複習)的讀書策略增強學生的學習..-阿摩線上測驗