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教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)題庫下載題庫

上一題
39.下列哪一種觀念屬於認知學習論的主張？
(A)採用連續漸進法可以塑造個體的行為
(B)透過獎懲可以改變行為促進學習
(C)個體的自發反應可因強化而保留
(D)學習是個體內在知識狀態的改變

答案：D
難度： 非常簡單
1F
馬自達 小六上 (2010/08/04)

認知心理學家們則視學習為個體對事物經由認識、辨別、理解，從而獲得心知識的歷程。在此歷程中個體所學到的是思維方式，亦即是認知心理學家所謂的認知結構【cognitive structure】（張P126）。
2F
cheser 大二上 (2014/05/31)
a-逐步養成又稱行為塑造（shaping of behavior）或稱連續漸進法
b- 行為改變理論
c-增強作用


39.下列哪一種觀念屬於認知學習論的主張？ (A)採用連續漸進法可以塑造個體的..-阿摩線上測驗