教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
39. 教師對學生提問，應如何運用等候時間以及注意某些事項？請選擇以下最合適的選項。
(A) 教師提問後，高達十五秒的等候時間並不可行
(B) 教師等候學生大約一秒鐘的時間，以思考答案
(C) 問答之間的停頓，應比最初提問的停頓時間長
(D) 教師先呼叫學生的名字，然後再說出問題

答案：C
難度： 簡單
最佳解!
劉芷佩 小三上 (2013/03/21)
加里•D•鮑裡奇認為教師在向學生提問導入時要留出兩個重要的等待時間即“第一等待時間”與“第二等待時間”。所謂“第一等待時間”指剛開始問一個問題後教師留給學生思考的時間。“第二等待時間”在一個學生開始回答之後直到評價其答案是.....觀看完整全文，請先登入
16F
cheser 大二上 (2017/05/13)

a-可行

b-太短

☆-...



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17F
108已上榜 感謝阿摩～ 大四上 (2017/06/05)

(A)   49. Sweller ...



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18F
107桃園正式老師❤️函庭 國二上 (2018/04/20)

如果先叫學生名字，再問問題，應該會出現，沒被點到的學生就會鬆一口氣，也不會在意老師問甚麼問題了吧，如果老師先問問題，那學生大家都會思考，因為不知道老師會點到誰~個人淺見，因為自己常這樣XD


39.教師對學生提問，應如何運用等候時間以及注意某些事項？請選擇以下最合適的選項..-阿摩線上測驗