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教甄◆教育研究法題庫
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39. 下列何者對於提升教師專業效能的理念或作法是正確的?
(A)教師必須進行行動研究
(B)教師應該以靜制動
(C)教學應優先考量教師個人的需求
(D)教師職前培訓做得好,就不需要在職訓練了
教甄◆教育研究法
-
97 年 - 澎湖縣97學年度國民中學代理教師聯合甄選#1594
答案:
A
難度:
非常簡單
0.843
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Miao Miao
大二下 (2016/07/05)
教師專業效能,老師能以行動研究.....
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查看全部6則討論
4F
weiting0421
高三下 (2015/12/14)
怪怪的 求解釋
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6F
Dorothy
高二上 (2017/01/30)
行動研究
是小規模的介入實際情境,對當前事務中獨特問題的探究;
行動研究
就是由實務工作者,針對工作場所的特定問題進行
研究
,並結合學者專家的力量,採取有計畫的
行動
,來解決實際所遭遇的問題。 教育上的
行動研究
起於教室實務工作者每日教育工作中實際產生的問題,是一持續不斷的
研究
循環過程與努力,
研究
者致力於
行動
與反思間的緊密連結。
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39. 下列何者對於提升教師專業效能的理念或作法是正確的? (A)教師必須進行..-阿摩線上測驗