阿德勒(Alfred Adler,1870~1937)是現代著名的精神分析學者,也是個別心理學的創始者。阿德勒曾與佛洛依德合作過十年,後因對佛洛依德的泛性論不能茍同而拆夥,繼而發展自己的人格理論。阿德勒的學說以「自卑感」與「創造性自我」為中心,並強調「社會意識」。
阿德勒認為每個人在幼兒時期,就漸漸形成一種生活模式,根據此生活模式而形成生活的主觀目標,但每個人的生活模式不同,因此每一個人的主觀目標不完全相同,研究心理過程應以每個人的特殊心理經驗為對象,故阿德勒的心理學被稱為「個別心理學」。
艾氏假定人有理性、正直思考與非理性、扭曲思考兩種。一個人在生活中難免遭遇困擾問題,可是在思考時犯了推理的錯誤而形成非理性思考。
「過度類化」(一種常見的思考謬誤,就是將單一事件的結果,類化到全體)就是形成非理性思考的推理謬誤之一。
例如,一個人祗根據一次痛苦的挫敗經驗,而自認為是個失敗者。另一個推理謬誤是「二分思考」,就是將人間事,用是非、對錯、真假把它截然二分。一個人如果認為人生應該是完美的、快樂的,否則就沒有價值,那麼當他遇到人生的不如意或感到不完美時,就可能產生活著沒有價值的非理性信念。
39.Adler「虛構目的論」 的類型中,有一次考試考不好就認為自己這科永遠都考..-阿摩線上測驗