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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
1. 依「特殊教育法施行細則」規定,何者不須寫在個別化教育計畫裡?
(A)教學內容
(B)參與普通班項目
(C)接受相關服務的項目
(D)評量方式。


答案:A
難度: 簡單
最佳解!
JK 高三上 (2014/01/16)
1. 學生能力現況、家庭狀況需求評估 2. 學生所需的特殊教育及其相關服務及支持策略 3. 學年、學期教育目標,達成學.....觀看完整全文,請先登入
2F
水母麻吉 高一上 (2014/07/11)
請問什麼是餐與普通班項目?
3F
Deborah Debby 小一上 (2014/10/16)

印象中 比如說特教班學生固定某節什麼課或一週、兩週何時和普通班學生一起上課,比如體育或什麼課...或者這學期某幾堂有和普通班學生一起上課,參加活動等等。另外,以前我在資源班時,IEP會附上課表等等...做參考,不知是否正確?

 

4F
u 大一下 (2019/06/04)

第 9 條


本法第二十八條所稱個別化教育計畫,指運用團隊合作方式,針對身心障礙學生個別特性所訂定之特殊教育及相關服務計畫;其內容包括下列事項:

一、學生能力現況、家庭狀況及需求評估。

二、學生所需特殊教育、相關服務及支持策略。

三、學年與學期教育目標、達成學期教育目標之評量方式、日期及標準。

四、具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援。

五、學生之轉銜輔導及服務內容。

前項第五款所定轉銜輔導及服務,包括升學輔導、生活、就業、心理輔導、福利服務及其他相關專業服務等項目。

參與訂定個別化教育計畫之人員,應包括學校行政人員、特殊教育及相關教師、學生家長;必要時,得邀請相關專業人員及學生本人參與,學生家長亦得邀請相關人員陪同。

1. 依「特殊教育法施行細則」規定,何者不須寫在個別化教育計畫裡? (A)教學..-阿摩線上測驗