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45. 老師在學生正確指認出目標圖卡即給予一塊餅乾,期待能讓學生學會目標圖卡的指認,這是基於桑代克的何種學習理論?
(A)聯結律
(B)練習律
(C)效果律
(D)交換率。


答案:C
難度: 簡單
最佳解!
Alice Liu 大一上 (2011/05/23)
練習律:是刺激與反應的連結,隨練習的次數而定。 準備律:是刺激反應的聯結,隨個體身心準備狀態差異而異。個體在需求狀態下反應時,將因反應而獲得滿足,有過滿足的經驗,.....觀看完整全文,請先登入
2F
何春瑩 國一下 (2012/04/16)

桑代克的學習理論是反應-刺激聯結,所以練習律應該是"反應與刺激"間之連結

45. 老師在學生正確指認出目標圖卡即給予一塊餅乾,期待能讓學生學會目標圖卡的指..-阿摩線上測驗