55. 學校特殊教育評鑑時,評鑑學校特殊教育經費運用情形是屬 CIPP 評鑑模式..-阿摩線上測驗
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黃靜怡 大二上 (2010/06/18)
CIPP評鑑模式是由史塔佛賓(Dr.Daniel Stufflebeam)所建構,史塔佛賓致力於領導評鑑學門理論的建構過程逾40年,他與其學生所定義、思辨及實踐重要的評鑑理論與方法論,包括:評鑑、後設評鑑、評鑑專業標準等,其傑出學術貢獻亦豐富方案評鑑、人員評鑑、後設評鑑等理論的內涵。 一、CIPP模式可分為四大部分: (一)背景評鑑(context evaluation) (二)輸入評鑑(input evaluation) (三)過程評鑑(process evaluation) (四)成果評鑑(product evaluation) 取前述四種評鑑英文字首,即成CIPP四字。 二、背景評鑑(context evaluation) 背景評鑑的基本取向在於確認某研究對象的長處及缺點,並提供改進的方向;同時也用在審查各種現有目... 查看完整內容 |
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